Digital resources in the Social Sciences and Humanities OpenEdition Our platforms OpenEdition Books OpenEdition Journals Hypotheses Calenda Libraries OpenEdition Freemium Follow us

Geschützt: Von der Theorie in die Praxis – Die Umsetzung von Unterrichtsdifferenzierung am Beispiel einer Grundschule im Wetteraukreis

This content is password-protected. To view it, please enter the password below.


OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Laura Brähler (21. Juli 2016). Geschützt: Von der Theorie in die Praxis – Die Umsetzung von Unterrichtsdifferenzierung am Beispiel einer Grundschule im Wetteraukreis. Inklusion. Abgerufen am 15. April 2026 von https://doi.org/10.58079/qcs5


Das könnte dich auch interessieren …