Geschützt: Von der Theorie in die Praxis – Die Umsetzung von Unterrichtsdifferenzierung am Beispiel einer Grundschule im Wetteraukreis
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Laura Brähler (21. Juli 2016). Geschützt: Von der Theorie in die Praxis – Die Umsetzung von Unterrichtsdifferenzierung am Beispiel einer Grundschule im Wetteraukreis. Inklusion. Abgerufen am 15. Mai 2025 von https://doi.org/10.58079/qcs5