Individualität und Gemeinschaft fördern – Partizipation ermöglichen
Gestaltung der Lesewoche für Grundschulkinder Ziel: ALLE Kinder mitnehmen Dabei Balance zwischen Individualität und Gemeinschaft finden Vertrauen und Geborgenheit als Voraussetzung für inklusive Lernsituationen Was tun, wenn an plötzlich die Lesewoche begleitet? https://youtu.be/S_Mqw7TXIvk Das...