Wie gestaltet sich Inklusion im Alltag? Was funktioniert gut? Wo gibt es Schwierigkeiten? Was sind dabei die Erfahrungen Beteiligter? Um dieserart Fragen beantworten zu können führte ich Gespräche mit einer Lehrerin sowie den Eltern eines inklusiv beschulten Kindes. Ich besuchte die Schule und hospitierte im Deutschunterricht.
Zusammen lernen, spielen, arbeiten – egal ob ein Mensch eine Behinderung hat oder nicht. Darum geht es bei dem Konzept der inklusiven Beschulung. Was steckt hinter der Idee und werden Förderschulen in Zukunft noch...
Was hält die Eltern von Kleinkindern ab, inklusive Plätze in Krabbelstuben in Anspruch zu nehmen? Wie erlebte Frau K. den Besuch ihrer Tochter in einer inklusiven Einrichtung? Ein Interview und Erfahrungsbericht Als dualer...
Was ist Inklusion und welches Ziel steckt dahinter? Grundvoraussetzung: Kenntnisse über eigene Rechte und Möglichkeiten Beispiel: „Starke Kiste“ der Malteser Jugend Was ist Inklusion und welches Ziel steckt dahinter? Definiert wird Inklusion als...
von Julian Schmidt Die Inklusion an Schulen ist immer wieder Thema in der Politik. Aber was ist überhaupt diese inklusive Beschulung, wo entstehen Probleme und wie kann die inklusive Bildung gelingen? Eine Schule für...
• UN- Behindertenrechtskonvention• Förderschule oder Regelschule?• Interview mit einer Lehrerin Artikel 24 – Bildung – UN-Behindertenrechtskonvention „(1) Die Vertragsstaaten anerkennen das Recht von Menschen mit Behinderungen auf Bildung. Um dieses Recht ohne...
Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention beinhaltet das „Recht von Menschen mit Behinderungen auf Bildung. […].“ Dabei soll vor Allem ein inklusives Bildungssystem dazu beitragen die Teilhabe an der Gesellschaft für Menschen mit Behinderung zu verwirklichen...
Worin liegen die Ursachen und Gründe für Kinder und Jugenddelinquenz? Wie werden betroffene Personen wieder in unsere Gesellschaft eingegliedert? Welchen Teil trägt die Soziale Arbeit dazu bei und was genau macht die Jugendhilfe im...
Was bedeutet Inklusion für erlebnispädagogische Arbeit? Geht das überhaupt und wenn ja, wie? Welche Erfahrungen gibt es damit schon? Diese Fragen habe ich mir gestellt, ausgelöst durch Erfahrungen, die ich an meiner eigenen Arbeitsstelle...
Ein musikpädagogisches interkulturelles Projekt bei der Domsingschule Speyer von Petra Niopek Musikpädagogik bietet viele Möglichkeiten zur interkulturellen Begegnung. Zielsetzung in diesem Projekt war, dass die Kinder Freude an der Muttersprache ihrer Eltern entwickeln. Die...
von Helen Knauf und Marcus Knauf Statt Kinder mit Behinderung aus den Förderschulen herauszuholen und inklusiv zu beschulen, werden immer mehr Schülerinnen und Schüler an allgemeinen Schulen als Behinderte deklariert. Die aktuellen Zahlen der...
Ein Projekt zur Förderung der Zusammenarbeit von Eltern verschiedener Kulturen und Religionen im Kindergartenalltag von Gabriele Enkler Ziel Das Projekt soll die Kontaktbereitschaft und Zusammenarbeit der Eltern verschiedener Kulturen und Religionen fördern und verbessern....
von Johanna Winter Mit Hilfe des Projekts soll ein antidiskriminierender Umgang mit Vielfalt in einer Einrichtung erarbeitet und umgesetzt, Vielfalt anerkannt und wertgeschätzt und Aussonderungsbarrieren verringert werden. Einstieg und Auslöser für das Projekt „Eine...
Pendir, Ohjar, Sud, alles klar? Alltagsroutinen in Frage stellen (Mit)Sprache ermöglichen Dieser Blogpost befasst sich mit der Ideenfindung, Themen für Kinder verständlich zu machen und sie bei Entscheidungen einzubeziehen. von Svenja Stegemann Ausgangslage Ich...
von Sina Otterbein Die Zusammenarbeit mit den Eltern wird als herausfordernder und bedeutender Bestandteil Inklusiver Pädagogik gesehen (vgl. Prengel 2014, 35). In diesem Projekt wurde ein Elternnachmittag geplant, der gezielt auf Austausch und Transparenz...
