(K)ein guter Start?
Was hält die Eltern von Kleinkindern ab, inklusive Plätze in Krabbelstuben in Anspruch zu nehmen? Wie erlebte Frau K. den Besuch ihrer Tochter in einer inklusiven Einrichtung? Ein Interview und Erfahrungsbericht Als dualer...
Kategorie: Krippe
Gemeinsam mit Kindern einen Elternnachmittag gestalten
von Sina Otterbein Die Zusammenarbeit mit den Eltern wird als herausfordernder und bedeutender Bestandteil Inklusiver Pädagogik gesehen (vgl. Prengel 2014, 35). In diesem Projekt wurde ein Elternnachmittag geplant, der gezielt auf Austausch und Transparenz...
Vorurteilsbewusste Dialoge über Familienkulturen führen – Kulturvielfalt als Begegnungspotenzial in der Kita entfalten
von Julia Horn Fragen rund um die Person eines Kindes bieten alltäglich Gesprächsanlässe unter Kindern in Kindertageseinrichtungen. „Sie wollen im Dialog mit anderen an allen Weltvorgängen teilnehmen, um ihr Weltverständnis sukzessiv zu erweitern“ (Hessisches...
Bewegung und Körpererfahrung in der Krippe
von Jennifer Haustein Bewegung und Körpererfahrung sind essenziell wichtig für die frühkindliche Entwicklung. Welchen Nutzen Motorik auf die Entwicklung hat und wie man diese in den Betreuungsalltag integrieren kann, habe ich in einem Praxisprojekt...