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Verschlagwortet: sozial-emotional

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Inklusion am Beispiel einer Grundschulklasse

von Jennifer Jost Wie nimmt ein Grundschüler die Inklusion wahr? Welche Besonderheiten gibt es in einer Inklusionsklasse? Auseinandersetzung mit empirischer Erhebung Im folgenden Beitrag werde ich über Max (Name geändert) berichten, der zurzeit die...