Markiert: Unterricht

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Inklusive Beschulung – Eine kleine Gegenüberstellung zu der Förderschule

Inklusive Beschulung als Menschenrecht Förderschule als Gegensatz Persönliche Erfahrungen von einer Teilhabeassistentin an einer inklusiven Grundschule Der Artikel 24 der UN- Behindertenrechtskonvention „(1) Die Vertragsstaaten anerkennen das Recht von Menschen mit Behinderungen auf Bildung....

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Inklusion ist Beziehungsarbeit -Schwerpunkt Schule-

Inklusion ist Beziehungsarbeit -Schwerpunkt Schule-   Inklusion an Schulen – eine Organisationsentwicklung Interview mit einer Förderschullehrerin Ideen/Projekte zur positiven Weiterentwicklung der inklusiven Beschulung   Inklusion an Schulen – eine Organisationsentwicklung Inklusion ist ein gesamtgesellschaftlicher...

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Inklusion am Beispiel einer Grundschulklasse

von Jennifer Jost Wie nimmt ein Grundschüler die Inklusion wahr? Welche Besonderheiten gibt es in einer Inklusionsklasse? Auseinandersetzung mit empirischer Erhebung Im folgenden Beitrag werde ich über Max (Name geändert) berichten, der zurzeit die...